Physik ist eine unvollständige Wissenschaft. Physikalische Gesetze stoßen häufig an Grenzen, wenn sie mit Experimenten an bisher unzugänglichen Skalen konfrontiert werden. Skalen können durch räumliche Abstände, Zeit, Temperatur, Komplexität und viele andere Größen gegeben sein. Um die genannten Grenzen mit Experiment und Theorie zu überschreiten, sind solide Kenntnisse des aktuellen Standes der Physik und ihrer Methoden unabdingbar. Diese aktuellen Kenntnisse muß die Lehre vermitteln. Sie soll dabei immer wieder die Grenzen des Wissens aufzeigen und zu deren Überschreiten durch die erlernten systematischen Ansätze der Physik ermuntern. Wenn Sie wissen wollen wie ein Kühlschrank funktioniert, lesen Sie lieber die ausgezeichneten Artikel in Wikipedia. Diese wunderbare Einrichtung sagt Ihnen auch, dass meine Vorstellungen über Lehre und Forschung uralt sind.
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